蝸牛の歩み

蝸牛の如く,ゆっくりでも着実に前へ・・・

職場体験

午前中は来客対応など。
午後から中学生の職場体験学習の担当。今回は3人いるので何をやってもらうか迷ったのだが、打ち上げ貝の同定をやらせてみた。図鑑を使ってまずは絵合わせで種類を調べる。しかし、人によってセンスが全然違うものだ。全然正解にたどりつけない子もいれば、正確な同定ができる子もいる。最初は「この子、できる」と思ったのだが、私に確認せずに勝手にラベルを書いて、たまに間違っている。それよりは、なかなか同定できなくても毎回聞いてくれる子の方がよい。まあ、これは私が「毎回私に確認してね」と言わなかったのが悪いのだが。